助け合いの社会に向けてSDGsを考える〜コロナ禍におけるレジリエンスとは〜【未来メディアキャンプ特別編】
自助・共助の思考で生き抜く力を。「未来メディアキャンプ2020」に向けた新しい試みとは？
SDGsへの理解を深め、グローバルに、社会的課題に取り組むには？【未来メディアキャンプvol.6】
持続可能なまちづくりとは？「未来メディアキャンプ2018」で考えた横浜の未来【未来メディアキャンプvol.5】2日目レポート
SDGs未来都市「横浜」の2030年を考える。【未来メディアキャンプvol.5】1日目レポート
横浜の社会課題解決に挑む意味──未来メディアキャンプ2018に向けて【未来メディアキャンプvol.5】
2030年の横浜を変える――新聞記者と参加者がともに考える【未来メディアキャンプvol.4】2日目レポート
2030年の横浜を描いてみよう！【未来メディアキャンプvol.4】1日目レポート
【対談2/2】横浜の課題解決に挑む意味【未来メディアキャンプvol.4】
【対談1/2】横浜の課題解決に挑む意味【未来メディアキャンプvol.4】
システム思考・デザイン思考×取材・フィールドワーク ― 記者と参加者が生み出す社会課題の解決法【未来メディアキャンプvol.3】2日目レポート
システム思考 & デザイン思考×取材・データで社会課題解決に挑む【未来メディアキャンプvol.3】1日目レポート
【対談2/2】キーワードは“きょうそう”。巻き込み、自走する人間が世界で通用する【未来メディアキャンプvol.3】
【対談1/2】グローバルで通用する条件とは？世界で戦える条件を定義する【未来メディアキャンプvol.3】
新しいメディアのカタチが日本を変える【未来メディアキャンプvol.2】2日目レポート
スポーツとアートが調和した豊かな表現世界 トップアスリートが自ら選ぶ「パラリンアートカップ」
正解のない問いはみんなで試行し対話するためにある エシカル暮らすメイトの記録その2
若者たちはどのようなメッセージを受け取ったか『SDGs書籍の著者に聞く』イベント参加者座談会
エシカルに正義のヒーローは必要ない 環境に配慮した住空間で7日間暮らしてみた記録１
中学入試の頻出テーマにSDGs 試験対策にとどまらない進学後の必須事項に
企業はSDGsを通して国際協力のアクターとなり得るか～SDGs書籍の著者に聞く第6回～
SDGsは17の大きな目標と、それらを達成するための具体的な169のターゲットで構成されています。それぞれをタップし、SDGsの全体像を知りましょう
