日常の“まなび”の中の“SDGs” ～持続可能な社会をめざすための学びとかかわり～

2015年に、SDGs（持続可能な開発目標）が国連で全会一致で採択されてから7年が経ち、SDGsのロゴも日常的に目にするようになりました。

SDGsに先立って国際社会に登場したESD（持続可能な開発のための教育）は持続可能な社会づくりの担い手を育てるもので、SDGsの目標達成のカギとされています。「寺子屋朝日」は神奈川県の教育団体との共催で、日常の学びの中でSDGsをとらえ、実践を深めていくことの意義について考えるウェビナーを開催します。

ESD推進に携わる研究者による講演、現職教員によるSDGs授業の実践報告、題材となる記事を書いた記者を交えたパネル討論などを通じて、持続可能な社会をめざすための学びについて考えを深めます。全国の教職員の方々にご視聴いただけます。2030年の社会の担い手をどう育てたらいいか、一緒に考えてみませんか。

■イベント登壇者

及川幸彦さん（奈良教育大学 准教授）
2002年から気仙沼市を中心に学校教育や教育行政でESDを推進し、ユネスコスクールの普及や国連大学RCEの設立に貢献。2011年の東日本大震災の際には、被災地の学校及び教育委員会の管理職として学校の危機対応や教育復興に尽力。日本ユネスコ国内委員会委員、持続可能な開発のための教育円卓会議議長、ESD活動支援センター企画運営委員長等を歴任し、国レベルでのESDの推進施策に携わる。

島﨑直人さん（一般財団法人神奈川県教育会館 理事長）
大学で歴史学と教育学を学び、1990年神奈川県公立小学校教員となる。社会科、道徳、特別活動の実践研究などに取り組む。また、自治体史の編纂や文化財保護に取り組むとともに、近年では教員不足、教職の専門性についての調査を進めている。

矢田文さん（朝日新聞社科学みらい部 記者）
大学ではサンゴ礁生態系などを学び、2017年に入社。仙台総局、鳥取総局で事件や行政担当を経て現職。関心テーマは、生物多様性などの環境問題、アルコール依存症、沖縄。
今回報告される授業でも使用された「マスクごみ」に関する記事を執筆。

※現職の小・中学校教員による授業実践報告も予定しています。

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