「誰も取り残されない社会」達成に重要なのは、地域別の課題整理とコミュニケーション～SDGs書籍の著者に聞く第2回～
認知症の人の視点に立って考えたことはありますか？〜「認知症フレンドリー」でSDGsの実現へ～
授業、ワークショップで大活躍 「SDGsふせん」で思考を「見える化」
住まいとSDGsの関係性を探る【住まいから変えるSDGs①】
社会的自立目指し卒業後の生活を豊かに 地域社会やミスコン出場者とも連携
「未来の授業－私たちのSDGs探究BOOK」出版
持続可能な未来に夢と希望を アルゼンチン青少年オーケストラを日本へ
大学教育から世界を変える。SDGsを柱にした金沢工業大学の教育方針とは？
「あの本読んだ？」ロービジョンの子にも、友だちとの会話を楽しんでほしい
「誰も置き去りにしない」学びの場 持続可能な未来はここから始まる 【対談】フリースペースたまりば理事長・西野博之さん×聖心女子大教授・永田佳之さん
6月20日は「世界難民の日」 自分たちの街の課題として考えてみたい【対談】笹川平和財団・岡本富美子さん×シャンティ国際ボランティア会・菊池礼乃さん
「自治体のSDGs推進の先頭を走る」未来を見つめる神奈川県の取り組み
地域に眠るスキルを掘り起こす！ 「あそびい こどもカレッジ」ビジョン説明会
「富山の置き薬」を通じて、アフリカにセルフメディケーションを広めるAfriMedico
「この問題は、本当に問題です」──この広告に答えが書かれていない理由
誰もが活躍できる社会へ 世界のビジネスリーダーが集結「The Valuable 500」とは
海のプラスチックごみ、2050年までに世界中の魚の重量を超える恐れも
SDGsを企業に浸透させるために必要なこと～ SDGs書籍の著者に聞く第３回～
「世界や国の動き、一人一人の行動で変えることができる」慶大・蟹江教授が読み解くSDGs認知度調査
【SDGs認知度調査 第7回報告】SDGs「聞いたことがある」約5割
SDGsは17の大きな目標と、それらを達成するための具体的な169のターゲットで構成されています。それぞれをタップし、SDGsの全体像を知りましょう
